proportionnalité

Séance Robots et Proportionnalité

Objectif :

Dresser un tableau de proportionnalité et appliquer les produits en croix afin d’amener le robot à parcourir une distance précise ou à pivoter d’un angle précis.

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2 Robots Mindstorms construit avec une base 2 roues motrices et une roue libre.

Pour ne pas qu'un groupe soit tenté de reprendre les mesures d'un autre groupe, le diamètre des roues de chaque robot est différent. Les mesures changent et le coefficient de proportionnalité est différent.

Les élèves programment le déplacement des robots à l'aide du logiciel Nxt-G

Chaque équipe dispose d’un robot. Les élèves programment eux-mêmes leur robot. Ils lui font effectuer par exemple 3 tours de roues. Ils mesurent ensuite la distance parcourue par le robot (à l’aide d’un mètre parlant s’ils sont non-voyants). Grace à la proportionnalité, ils doivent calculer le nombre de tours de roue nécessaire pour que le robot parcourt la distance voulue. De même pour la rotation du robot.

Le but étant de libérer la princesse se trouvant en haut d'une tour au centre de la table. Il faut que les robots touchent la tour sans la faire tomber.

Pour obtenir les programmes des différentes activités, nous vous invitons à les demander par l'intermédiaire du formulaire de contact. Un petit mot de ce que vous voulez et nous nous ferons un plaisir de vous l'envoyer.